W życiu każdego dziecka, prędzej czy później przychodzi czas, kiedy trzeba iść do szkoły. Przyszły pierwszy równiarka jeszcze nie wie, co go czeka. Niedbalstwo, niedbalstwo i zanurzenie w grze zostają zastąpione przez szereg ograniczeń, obowiązków i wymagań. Teraz muszę codziennie chodzić do szkoły, odrabiać zadania domowe.
Jak ustalić, czy dziecko jest gotowe na nowy etap życia? Istnieją specjalne kryteria gotowości do szkoły: intelektualna, motywacyjna, psychologiczna, społeczna, fizyczna.
Gotowość intelektualna do szkoły
Rodzice nie mają racji, gdy myślą, że ich dziecko jest gotowe do nauki, ponieważ wie, jak czytać i pisać. Mimo to dziecko może dostać program ciężkiej szkoły. Powodem jest brak intelektualnego przygotowania do wstąpienia do instytucji edukacyjnej. Gotowość intelektualna do szkoły zależy od myślenia, pamięci, uwagi.
1. Myślenie
Przed rozpoczęciem nauki w szkole dziecko powinno otrzymać wiedzę o otaczającym go świecie: o innych ludziach io związku między nimi, o naturze. Dziecko powinno:
- znać trochę informacji o sobie (imię, nazwisko, miejsce zamieszkania);
- rozróżniać kształty geometryczne (okrąg, prostokąt, trójkąt, kwadrat);
- znać kolory;
- zrozumieć znaczenie następujących słowach: „mniej niż”, „więcej”, „niski”, „wysoki”, „wąską”, „Wide”, „prawo”, „lewo”, „pomiędzy”, „około”, „nad”, " pod ";
- być w stanie dokonywać porównań różnych obiektów i znajdować w nich różnice, generalizować, analizować, określać oznaki zjawisk i obiektów.
2. Pamięć
Uczniowi łatwiej się nauczyć, jeśli ma dobrze rozwiniętą pamięć. Aby określić gotowość dziecka do nauki w szkole, możesz przeczytać mu krótki tekst i poprosić o przypomnienie go za kilka tygodni. Możesz także przygotować 10 różnych obiektów i zdjęć i pokazać je dziecku. Wtedy będzie musiał wymienić tych, którzy pamiętają.
3. Uwaga
Skuteczność przyszłej edukacji będzie zależeć bezpośrednio od tego, czy dziecko może uważnie słuchać nauczyciela, a nie być rozpraszanym przez innych uczniów. Uwaga i gotowość przedszkolnym dzieci do szkoły, można sprawdzić proste zadanie - do czytania na głos kilka par słów i poprosił, aby zidentyfikować każdy z nich słowo, które jest najdłuższy. Jeśli dziecko zapyta ponownie, oznacza to, że jego uwaga jest słabo rozwinięta, a podczas ćwiczenia coś go rozpraszało.
Motywacyjna gotowość do szkoły
Rodzice, przygotowując dziecko na nowy okres życia, powinni stanowić dla niego motywację do nauki, ponieważ jest kluczem do przyszłego sukcesu. Motywacyjna gotowość do szkoły powstaje, gdy dziecko:
- chce uczęszczać na zajęcia;
- stara się nauczyć nowych i interesujących informacji;
- chce zdobyć nową wiedzę.
Gotowość psychologiczna do szkoły
W placówce wychowawczej dziecko będzie miało surowe wymagania, odmienne od wymagań, z którymi został wprowadzony w domu iw przedszkolu, a wszystkie z nich będą musiały zostać wykonane. Gotowość psychologiczna do szkoły zależy od następujących aspektów:
- obecność takich cech jak niezależność i organizacja;
- umiejętność kontrolowania własnego zachowania;
- gotowość do nowych form współpracy z dorosłymi.
Gotowość społeczna do szkoły
Dziecko gotowe do szkoły powinno mieć chęć komunikowania się z rówieśnikami. Powinien być w stanie nawiązać relacje zarówno z innymi dziećmi, jak i dorosłymi. Warto zauważyć, że relacja między dzieckiem a innymi jest odzwierciedleniem relacji panujących w domu w rodzinie. To od jego rodziców, dziecko bierze przykład.
Aby ocenić gotowość społeczną do szkoły, zaleca się sprawdzenie:
- czy dziecko łatwo może zostać włączone do zabawy w dzieci;
- czy umie słuchać czyjejś opinii, nie przerywając;
- czy jest to zgodne z sytuacjami, w których jest to konieczne;
- czy jest w stanie uczestniczyć w rozmowie z kilkoma osobami, czy może wesprzeć rozmowę.
Fizyczna gotowość do szkoły
Zdrowe dzieci przystosowują się znacznie szybciej do zmian w ich życiu, które są związane z początkiem nauki szkolnej. To rozwój fizyczny determinuje fizyczną gotowość do szkoły.
Oceniaj rozwój i ustal, czy dziecko jest gotowe na nowy etap życia, może być następujące:
- sprawdź jego przesłuchanie;
- sprawdzić wizję;
- ocenić zdolność dziecka do spokojnego siedzenia przez pewien czas;
- sprawdzić, czy rozwinął koordynację umiejętności motorycznych (czy może bawić się piłką, skakać, wspinać się i schodzić po schodach);
- ocenia wygląd dziecka (czy wygląda na wypoczętego, pogodnego, zdrowego).
Testowanie przyszłej pierwszej równiarki
Dzieci przed przyjęciem do placówki edukacyjnej przechodzą specjalne testy. Nie ma na celu przyjmowania tylko silnych uczniów i odmawiania słabych.Prawo stanowi, że szkoła nie ma prawa odmówić rodzicom przyjęcia dziecka do pierwszej klasy, nawet jeśli nie jest w stanie przeprowadzić takiego wywiadu.
Badania są niezbędne nauczycielom do określenia słabych i mocnych stron dziecka, poziomu jego intelektualnej, psychologicznej, społecznej i osobistej gotowości do zajęć.
Aby określić intelektualna gotowość dla szkoły można podać następujące zadania:
- liczyć od 1 do 10;
- wykonywać proste zadania arytmetyczne w zadaniu;
- zmiana rzeczowników według liczby, płci;
- wymyślić historię dla obrazu;
- wyrzucić z meczów liczby;
- rozłożyć zdjęcia w kolejności;
- przeczytaj tekst;
- klasyfikuj kształty geometryczne;
- narysować coś.
Aby ocenić gotowość psychologiczna nauczyciel oferuje testowanie w celu oceny poziomu rozwoju drobnych zdolności motorycznych, określenia możliwości pracy przez pewien czas, bez rozpraszania uwagi, zdolności do naśladowania określonego wzorca. W celu określenia gotowości dziecka do nauki można wykonać następujące zadania:
- narysuj osobę;
- narysować litery lub grupę punktów.
Również w tym bloku dziecko może być zadawane pytania, odpowiedzi, na które można określić, w jaki sposób jest on faktycznie zorientowany.
Oceniając gotowość społeczna Nauczyciel oferuje narysować obraz odbicie w lustrze, w celu rozwiązania problemów sytuacyjnych, malować figurki na szczegółowych instrukcji, zwracając uwagę na dziecko, które będzie kontynuować rysowanie inne dzieci.
Osobista gotowość określony przez nauczyciela podczas rozmowy z dzieckiem. Diagnoza gotowości dziecka do szkoły jest prowadzona poprzez pytania zadawane przez kawałki o szkole, o tym, jak zrobiliby w pewnych sytuacjach, którzy chcieliby być na tym samym biurku, którzy chcą być przyjaciółmi. Ponadto nauczyciel poprosi dziecko o wyrażenie opinii na swój temat, omówienie ich cech lub wybór z proponowanej listy.
Po raz drugi w pierwszej klasie lub gotowości rodziców
Nie tylko dzieci, ale także ich rodzice powinni być przygotowani do szkoły. Ważne jest, aby zrozumieć, że zbieranie dziecka w pierwszej klasie jest bardzo kosztownym procesem. Mama i tata powinni być gotowi na duże wydatki. Dziecko będzie potrzebować materiałów biurowych, ubrań, butów, teczki.Może być konieczne zapewnienie szkole wsparcia materialnego. Miesięczne wydatki będą obejmowały wydatki na zapłatę lunchów, usługi bezpieczeństwa.
Ważna rola odgrywana przez gotowość psychiczna rodziców do szkoły. Wiele matek i ojców często martwi się o swoje dziecko, gdy nie ma absolutnie żadnego powodu. Musimy zrozumieć, że dziecko dorastało i dorastało mądrzej, przeniosło się na nowy etap na ścieżce swojego życia. Nie trzeba go traktować jak małego. Pozwól mu przyzwyczaić się do niezależnego życia. Jeśli dziecko napotka porażkę lub znajdzie się w jakiejś nieprzyjemnej sytuacji, powinien natychmiast przyjść mu z pomocą.
Co jeśli dziecko nie spełnia kryteriów gotowości?
Wielu rodziców jest obecnie skonfrontowanych z problemem gotowości do nauki w szkole, gdy dziecko ma braki i twierdzi, że jest za wcześnie na naukę. Nieuwaga, roztargnienie, brak wytrwałości objawiają się prawie każdemu 6-7-letniemu dziecku.
Rodzice nie powinni wpadać w panikę w tej sytuacji. Jeśli dziecko ma tylko 6 lub 7 lat, wówczas nie jest konieczne oddawanie go do szkoły.Wiele dzieci zaczyna trenować dopiero po 8 latach. W tym czasie wszystkie problemy, które zostały zauważone wcześniej, mogą zniknąć.
Nie zapomnij o lekcjach. Pożądane jest, aby rodzice uczyli się czytania i pisania przed szkołą. Jeśli dziecko ma wskaźniki gotowości do szkoły, ujawniło, że są pewne problemy z pamięcią lub myśleniem, to jest wiele różnych zadań i ćwiczeń, które mogą go rozwinąć. Jeśli dziecko zauważy pewne odchylenia, możesz zwrócić się do specjalistów, na przykład do psychologa lub logopedy.
Rodzice powinni o tym wiedzieć dzisiaj dziecko ma 3 poważnych wrogów: komputer, telewizja i jedzenie. Wiele dzieci spędza wolny czas oglądając telewizję lub komputery. Rodzice powinni zwrócić na to uwagę i wprowadzić tryb twardy, pozwalający oglądać programy telewizyjne lub grać w gry komputerowe tylko przez 1 godzinę dziennie.
Resztę czasu lepiej spędzić na nudnych zajęciach, bardziej chodzić na zewnątrz. Z diety dziecka należy wykluczyć wszystkie szkodliwe produkty zawierające dodatki chemiczne i substancje rakotwórcze. Pożądane jest, aby dieta miała więcej naturalnych produktów.
Jeśli dziecko ma 8 lat, a jego cechą charakterystyczną gotowości do szkoły nie jest idealna, konieczne jest, aby zrozumieć specyficzne przyczyny i starają się je rozwiązać. Dodatkowe lekcje w domu, specjalne ćwiczenia mogą być kontynuowane. Jeśli dziecko czegoś nie dostanie, nie naciskaj na niego. To może go tylko zdenerwować, rozczaruje się jego studiami.
Podsumowując, należy zauważyć, że nieprzygotowane dziecko trudno jest przystosować do zmian. Wstęp do szkoły to niewątpliwie stres, ponieważ zmienia się zwyczajowy sposób życia. Na tle radości, radości i zaskoczenia pojawiają się uczucia niepokoju, zamieszania. Pomoc rodziców w tym czasie jest bardzo ważna. Ich obowiązkiem jest przygotowanie małego syna lub córki i postawienie diagnozy gotowości do szkoły.
Radzimy przeczytać:Czy wiesz, jakie dokumenty są potrzebne, gdy dziecko wchodzi do pierwszej klasy?
